2. Dichte¶
Material und Chemikalien¶
Materialliste
A Was ist Dichte¶
- Leere Spritzflasche
- Bleistück, das etwas leichter als die Spritzflasche ist
- Waage
- Quecksilber zur Demo
B Stoffbestimmung anhand der Dichte¶
Pro Gruppe
- Metallzylinder von verschiedenen Metallen aus NP.
- 1 cm3-Würfelchen verschiedener Materialien
- Messzylinder, in denen die Metallzylinder gerade Platz haben.
- Schublehre zum Bestimmen von Durchmessern und Längen
Sicherheit¶
Sicherheitshinweise
Durchführung¶
Durchführung
A Dichte¶
- Alternative ohne Exp: was ist schwerer: Steine oder Wasser? (also: ein kleines Steinchen am Boden des Zuger Sees oder der ganze Zuger See?). Welche Dinge schwimmen also und welche sinken in Wasser ab?
- SuS werden aufgefordert, abzuschätzen, was schwerer sei: das Metallstück oder die Spritzflasche.
- Danach wird mit der Wage überprüft
- Das Metallstück scheint schwerer weil es stärker auf die Hand drückt. Die Gesamtkraft ist zwar kleiner (das Gewicht), aber weil die Auflagefläche kleiner ist, drückt es dort, wo es drückt, stärker. Das Material ist also kompakter: es ist dichter. Das ist es, was wir wahrnehmen.
- Quecksilber zur Demo von sehr hoher Dichte.
B Stoffbestimmung anhand der Dichte¶
- Wie könnte man die Dichte der Metallstücke messen – sie passen zwar in den Messzylinder, aber direkt lässt sich die Dichte nicht bestimmen, denn zwischen Metall und Glaszylinder gibt es leeren Raum.
- Metall vorher genau wägen.
- Entweder ½ mit Wasser füllen, Volumen genau ablesen, Metall hineingleiten lassen und Volumen wieder ablesen.
- Oder evtl. Messzylinder ganz mit Wasser füllen und wägen. Das gewogene Metallstück hineingleiten lassen und dann wieder wägen. Aus der Massendifferenz das verdrängte Wasser berechnen und damit das Volumen.
- Zusätzlich Dichte mit Waage und Schublehre bestimmen.
- Weshalb ergibt sich bei den beiden Methoden nicht genau dieselbe Zahl?
- Welche der Methoden ist genauer?